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前 言
一、授课思路
结合具体习题讲解，回顾考点；训练考生的应试能力、应试思维。
二、题型分析
（一）题型分析：（根据《第七版》大纲分析）
A型题（最佳选择题） 四选一（“稳”“准”“狠”）
B型题（配伍选择题） 备选项在前，题干在后。四选一，备选项可重复选用，也可不选用。
C型题（综合分析选择题） 题干在前，备选项在后。四选一，多选、错选、不选均不得分。
X型题（多项选择题） 四选2～4个，多选、错选、漏选完全不得分。
分析：均为客观题，共120题\满分120分，每科单独考试，单独计分。
（二）题型示例：
1.A型题（最佳选择题）
【示例】下列情形应按劣药论处的是
A.以淀粉充当原料药
B.药品Viagra（商品名）没有任何中文标识
C.在生产的朱砂安神丸中擅自添加化学药品地西泮
D.将原有效期至2010年10月更改为2011年10月
『正确答案』［D］
2.B型题（配伍选择题）
【示例】
A.1日常用量 B.3日常用量
C.7日常用量 D.15日常用量
（1）医院门诊对癌症疼痛患者开具的麻醉药品注射剂，每张处方用量不得超过
（2）医院门诊对重度慢性疼痛患者开具的麻醉药品控缓释制剂，每张处方用量不得超过
（3）医院门诊对重度慢性疼痛患者开具的第一类精神药品注射剂，每张处方用量不得超过
『正确答案』
（1）［B］
（2）［D］
（3）［B］
3.C型题（综合分析选择题）
【示例】 2014年7月7日，某药品生产企业在某晚报大篇幅刊登国药广审（文）第2012110745号药品广告，该广告宣称“八大医院权威认证，安全、一天起效，三十天痊愈”。
（1）对该药品广告批准文号格式的说法，正确的是
A.“国”字开头的文号全国有效，异地发布不用办理备案申请
B.文号中数字组成部分应该为9位，该文号可直接认定为虚假文号
C.文号中数字组成部分前6位代表审查年月，后4位代表广告批准序号
D.文号中“文”代表广告媒介形式的分类代号，可以用于报纸和广播电视
『正确答案』［C］
（2）对该药品广告批准文号有效期的认定，正确的是
A.药品广告批准文号有效期为6个月，该文号已到期作废
B.药品广告批准文号有效期为1年，该文号已到期作废
C.药品广告批准文号有效期为2年，该文号仍在有效期内
D.药品广告批准文号有效期为2年，该文号已到期作废
『正确答案』［B］
（3）对该药品广告内容的定性，正确的是
A.提供虚假材料申请药品广告审批
B.含有不科学地表示功效的断言和保证
C.任意扩大产品适应症（功能主治）范围
D.篡改经批准的药品广告内容进行虚假宣传
『正确答案』［B］
4.X型题（多项选择题）
【示例】患者甲通过互联网从乙处购买A药自用。经查实，A药为乙从国外合法购买后带到国内并在网上销售的抗肿瘤药。关于此事件的说法，正确的有
A.甲购买A药限于自用，可不予处罚
B.乙涉嫌销售假药
C.乙涉嫌销售劣药
D.A药应当按假药论处
『正确答案』［A］［B］［D］
三、教材概况
章次 分值预测 难度系数
第1章《执业药师与药品安全》 8 ★★
第2章《医药卫生体制改革与国家基本药物制度》 10 ★★
第3章《药品监督管理体制与法律体系》 8 ★★★
第4章《药品研制与生产管理》 10 ★★★
第5章《药品经营与使用管理》 35 ★★★
第6章《中药管理》 8 ★★
第7章《特殊管理的药品管理》 10 ★★
第8章《药品标准与药品质量监督检验》 8 ★
第9章《药品广告管理与消费者权益保护》 8 ★
第10章《药品安全法律责任》 8 ★
第11章《医疗器械、保健食品和化妆品管理》 8 ★★
分析：
“1.2.3章”属于总则部分，看书有难度、考试没难度；
“4.5.6.7.11章”属于药品管理部分，占分值半壁江山，有难度、有深度；
“8.9.10章”属于药品标准监管部分，考试重点突出，有的放矢掌握。
四、备考指南
1.考试难度如何？
答：难度中等偏下。80%题目答案直接来源于书上的原文或法条，但注重“关键词”、“例外”等小细节方面的考核。
2.怎样学习药师与法规？
答：理解记忆为主。学习法律条文，强调理解，通过生活认识上升到法律认识；注重学习法律思维方法的训练；培养学习法律的兴趣。
3.只看讲义，不看教材、不听课行吗？
答：肯定不行。讲义是对教材的浓缩，为节省时间，达到通过考试目的，建议平时学习以听课、看讲义为主，教材做字典查阅。
4.只看重要章节，最后冲刺阶段再看法规，大胆放弃行吗？
答：肯定不行。现在考试章章有题、节节有题，且每章分值相差并不太大；在“老赵”授课中没有重点章非重点章之分，只有重要知识点非重要知识点之分；建议提前入手，全面复习。
5.听课、看书、做（练）题怎么安排？
答：建议复习顺序：听、看、练。
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