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[药学成教] 2008年上海医工院攻读硕士学位研究生入学试卷【微生物与生化药学】

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懒人 发表于 2011-12-9 00:49:15 | 显示全部楼层 |阅读模式
   2008年上海医工院攻读硕士学位研究生入学试卷【微生物与生化药学】
! b6 f" I# C3 g/ H3 q
' ?! V  O: Y- p3 ?% |; ?; r报考专业:微生物与生化药学
; H2 F  ~8 w8 _2 e
% x) ?# B' k! u( v+ R微生物学! P' s9 U- Q, Z+ g
一:名词解释  60分
0 @. p5 Q2 l# a1 u$ v- Y3 i% u1 Sphaeroplast
( E) a" r/ m/ t& f1 C2 Eukaryotic microorganisms7 u+ N3 o/ V$ M/ m8 L
3 Prototroph1 v2 ]; f% m; q0 `0 k4 g, J- P
4 Replenishment pathway
2 A& o$ i7 A- H; V5 Colony forming unit4 [$ q- y& \  q4 ~$ C0 _
6 Lysogeny
- V( f5 Q/ F( ^7 Nucliod
7 H( b# R6 Q; @- J  j; J8 Catobolite repression
4 i% Y. [/ ^) Z- H: v9 cDNA library
$ O6 O6 `) j$ b5 W2 \10 Molecular Phylogentic tree
# d6 T1 x/ V# ], q2 `$ J11 Slime molds
/ M3 d- L: _; g( s# K" c6 s12 Innate immunity! [; X" b* p2 Y0 m, W9 }- r
13 Biopharmaceutin/ B/ K% o5 t( |* o) q
14 Activated sludge process
9 H6 l* k7 N" u8 I8 x1 ^7 ]15 Pinocytosis- S' m( C8 J  ?1 h7 y" J, P
二:问答  90分& H5 {4 ]( p! t) o# q9 S
1, 简述微生物生长有几个时期,用图表示,并述其如何为生产利用。
+ I9 E! V. \8 U9 F2, 染色体DNA与质粒DNA在提取中有何变化,改变化有何价值。+ x1 Y* O5 e2 {5 X7 G2 P# Y9 A+ a7 Q
3, 无义密码子为什么与mRNA的合成终止无关。
% u8 U& s7 {/ c; H! q6 R- O$ q4, 举例基因工程的一个实例,重组菌株应如何防范。* s( d& c( p* ]- ^; p+ A
5, 主动与被动运输有何优缺点。
; A3 I( |' ^, v' {, Y7 B" ]6, 酵母菌与细菌的乙醇发酵有何不同。
) {$ V2 y+ E; a& C$ F' a8 X& E4 M$ y7, 过滤除菌有哪些方法?那种方法实惠?( n+ o& f/ R3 R: j  i$ ]; \
8, 什么是genome shuffling?试设计一个实验说明怎样利用genome shuffling改造菌种。8 k* K- L" x8 r
9, 今年来是什么导致耐药菌株的增多。- R* J2 y" X8 M: R- L9 o1 ^
- o  }  f+ V; {. Y# H$ q/ n) O

! r$ g5 T5 [+ U& ^- O8 }% a生物化学% ^2 i+ j5 @, K! x+ G
一:名词解释 40分
( F/ q1 Z$ O3 B5 T1 respiratory chain+ c0 n' Q1 C. i6 ~
2 endoplasmic reticulum
8 l8 m$ u9 y- D! j3 folic acid5 N% ~/ a. j# Z* Z8 w
4 penicillin( j& \3 u: J, ~9 P7 m/ \
5 reactive oxygen
$ u1 U# ~8 D& H% ~# k6 replicon* A  o4 J) w- P9 ~5 S: V
7 GTP-binding protein) p3 {! M$ s3 W( A4 \1 Y% l, W
8 riboflavin% T/ [: \4 W% D7 ^7 e4 K
9 base modifier9 D; S/ Z! Z" |9 \3 e) T
10 GSSH或GSH- Q. }! R" s, h) H; X  x
二:画结构式  10分
0 l  Q4 e- h1 o; x0 @* n4 T1, 蔗糖
) o- H! a) e' j; k9 q2, 精氨酸
$ W6 b, s" y; C7 B3, ATP
8 {  A/ d) ?) |7 |; ^) v4, 茚三酮
% Z- T# ?3 B) F5 G3 V5 G/ t7 }# h) l# r' ~5, 甘油磷脂通式2 B3 x" _5 g/ a- [2 {
三:问答 80分
- Z# t  T4 V" U0 o$ u" r1, 试述核酸分离纯化的方法和重量测定的方法
5 g1 U1 j8 y  b4 c8 E5 u; x1 g2, 如何理解antibiotics的中文译名由“抗菌素”变为“抗生素”
( J4 H( l( {8 \. u9 q5 g3, 写定量测定葡萄糖的化学反应过程$ P9 _7 x  ~- p  {: u# [) Y
4, 述氨基酸混合物的分离方法及其定性分析方法
4 U6 c# }. E. Z- F' U6 e& i9 G3 F: Q5, 写三羧酸反映全过程,包括酶和辅助因子" F  X3 i2 J6 m, R" H5 p# \
6, DNA由哪三种重组方法?分析DNA复制、修复和重组三者之间的关系
( Y' {1 \$ U  n7, 生物膜运输的分子机制有哪几种假设,如何理解膜在生命过程中的作用! l# B+ m3 ~7 E" Y( `; U
8, 蛋白质由哪些元素构成,其百分比各多少,常数6.25是怎样得出,有何用处。试用6.25计算20种氨基酸的平均分子量8 o, a6 k" N+ _  S
四:论述与讨论 20分
2 W2 t& c1 c6 |8 X1, 激素的功能?人与动物、植物及昆虫都有激素,为什么微生物没有?( m$ y# |4 S6 x* ^) I
2, 酶活的测定是在简化的环境的测定的,但事实上的生物体内的酶是在一个复杂的环境中发挥其催化的功能的,体外测定的酶的参数可能与体内的有很大差距,你如何理解?
% i# Q8 E" \' j' H* E7 |) n3, DNA修复有哪五种方式?都各有何意义?在哪些科研中要用到这些知识?
. s. }# M% c" ^: W: G# C1 ?# G) X. f& l1 `4 X9 ~( o
2008年上海医工院攻读硕士学位研究生入学试卷【微生物与生化药学】.pdf (112.88 KB, 下载次数: 10)
风月花 发表于 2012-6-24 00:21:27 | 显示全部楼层
不知道怎么样   下来看看    感谢!!
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